【例題】有一段布料，正好做16套兒童服裝或12套成人服裝，已知做3套成人服裝比做2套兒童服裝多用布6米。問這段布有多少米？
A、24 B、36 C、48 D、18
【例題】一條街上，一個騎車人和一個步行人相向而行，騎車人的速度是步行人的3倍，每個隔10分鐘有一輛公交車超過一個行人。每個隔20分鐘有一輛公交車超過一個騎車人，如果公交車從始發站每隔相同的時間發一輛車，那么間隔幾分鐘發一輛公交車？
A.10 B.8 C.6 D.4
【例題】南崗中學每一位校長都是任職一屆，一屆任期三年，那么在8年期間南崗中學最多可能有幾位校長? ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【例題】一次師生座談會，老師看學生，人數一樣多，學生看老師，老師的人數是學生的3倍，問老師和學生各有多少人？
【例題】甲有一些桌子，乙有一些椅子，如果乙用全部的椅子來換回同樣數量的桌子，那么要補給甲320元，如果不補錢，就會少換回5張桌子，已知3張椅子比桌子的價錢少48元。求一張桌子和一把椅子一共用多少錢？
山東公務員考試網(http://www.lnvlibo.cn/）解析
【解析】C。
思路一：16：12=4：3 兒童與成人服裝的關系。3成人服裝等于4套兒童服，2套兒童服為6米，共計16/2×6=48。
思路二：3套成人服裝比做2套兒童服裝多用布6米。那么12套成人比8套多24，(16套兒童衣服) 8套等于24，16套48。
【解析】B。此題分為以下幾個量；汽速步速 騎速 汽車間隔路程 汽車間隔時間；汽車間隔＝（汽速－步速）×10；汽車間隔＝（汽速－騎速）×20；已知 騎速＝3×步速；得出 汽速＝5×步速；求汽間隔時間＝汽車間隔路程除以 汽速；也就是 除以 5×步速；10分鐘內汽車行駛得路程事步行人行走路程的5倍；汽車間距離就是10分中內步行人走過的路程的4倍；10×4×步速 除以 5倍步速；＝8分。
【解析】C。8/3=2余2有2個干完3年的，2年最多可以有2個人干，分別是第一年和最后一年。
【解析】方法一：設:老師= X ，學生=Y；老師看學生，人數一樣多(在看的老師不包括在內)即可以列為方程:X－1=Y；學生看老師，老師的人數是學生的3倍（在看的學生不包括在內）即可列為方程:3×（Y－1）＝X；所以:解得Y＝2，X＝3.
方法二：3個老師，當其中一位老師看學生的時候，把自己忽略了，2個學生。2個老師一樣多；2學生中的一個看老師的時候也是把自己給忽略了，所以就剩一個學生了，老師還是3個。這個題目中故事“騎驢找驢“道理是一樣的。
【解析】設椅子每張X元，則桌子的價格為3X+48元。設乙有Y張椅子。則有方程組：X×Y+320=(3X+48)Y，X×Y=(3X+48)(Y-5)，解方程組得出X=16/3，3X+48=64，16/3+64=69又1/3。
